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Identificar, Avaliar e Intervir na Dislexia

Local: Sala Virtual

Valor: 30€

Este Workshop contará com a presença da formadora Dra. Beatriz Teixeira, licenciada em Psicopedagogia, com experiência na área da educação e clínica. Formadora Certificada (CCP); Formação Profissional de Meditação Mindfulness em Contexto Educativo; e Curso Prático de Apresentações de Alto Impacto. Autora do jogo pedagógico «Com Sentir» - um recurso de intervenção psicopedagógica que visa corrigir as dificuldades de aprendizagem da leitura e escrita para alunos do primeiro e segundo ano de escolaridade.

Enquadramento

A dislexia é um distúrbio de aprendizagem que afeta a capacidade da pessoa ler, soletrar e escrever. É uma condição neurobiológica que pode persistir ao longo da vida, mas, com o apoio adequado, os indivíduos com dislexia podem desenvolver estratégias eficazes de leitura e escrita.

Os sintomas da dislexia incluem:

  • dificuldade em reconhecer e associar letras aos sons correspondentes

  • dificuldades na fluência da leitura

  • leitura lenta e imprecisa

  • troca de letras ou sílabas na leitura ou na escrita

  • dificuldades na soletração

  • dificuldade em compreender o que foi lido

É importante salientar que a dislexia não está relacionada com a inteligência, ou seja pessoas com dislexia podem ter competências intelectuais normais ou até mesmo acima da média. No entanto, pode afetar negativamente a autoestima e a confiança de um indivíduo se não for identificada e tratada precocemente.

Objetivo Geral:

  • Capacitação dos formandos de competências para a identificação, avaliação e intervenção das dificuldades de aprendizagem, em particular a Dislexia.

Objetivos Gerais:

  • Caracterizar as Dificuldades de Aprendizagem Específica

  • Definir Dislexia

  • Identificar os tipos de Dislexia

  • Enumerar os Critérios de Diagnóstico da Dislexia

  • Analisar de modo crítico as consequências emocionais e comportamentais da Dislexia

  • Identificar os principais sinais de alerta no 1º Ciclo da Dislexia

  • Avaliar de forma formal e informal a Dislexia

  • Desenvolver estratégias de intervenção

Data: 18 de Novembro de 2023
 
Hora: 14h00 – 18h00
 
Duração: 4:00h
 
Formato: Plataforma Zoom

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